“延时服务不仅解决了学生放学后无人看管问题，减轻了我们双职工家长的压力，而且有效地促进了学生的个性发展，提升了学生的综合素养。”学生家长称赞道。

“作为一名人大代表，就是要乐于为民鼓与呼，努力地把基层的声音带上去，把上面的政策传下来。我会助力办人民满意的教育，为和谐教育、健康教育的发展，贡献一份自己的力量”刘秀红说。

这样的对话发生在海安明道小学。事情的经过是这样的。刘秀红是海安市人大代表，同时也是一名乡村教师，在日常的教学工作中，她发现，随着农村留守儿童的增加，出现了一个亟待解决的问题。“我发现，农村许多家长下午无法及时接送孩子以及课后作业无人辅导，家长们对学生课后服务的需求越来越迫切。”为此，刘秀红多方搜集意见，撰写了《关于完善学校课后延时服务的建议》，提交年初的市人代会。

市人大常委会第80次主任会议上，经过层层筛选，反复斟酌，该建议被市人大常委会列为2020年重点督办建议。市人大常委会主任张亚曦强调，人民群众关心的热点难点问题，就是我们要着力解决的事情，要坚持“小切口”精准监督，撬动民生“大纵深”发展。

教科文卫工委作为牵头督查委室，对落实情况十分重视。近日，由市人大常委会分管副主任肖正明带队，来到海安市明道小学教育集团明道校区，通过实地走访，与校长、教师面对面交流，详细了解我市中小学课后延时服务的实际运行情况。

应该说，在接到该重点建议办理任务后，市教体局高度重视，迅速组建办理领导小组，制定方案，落实责任，并在建议的办理过程中主动听取代表建议，结合省市《关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》等文件精神，与相关部门共同做好中小学课后服务的统筹规划、业务指导、经费保障和督查考核等工作。市教体局相关人员定期开展专题调研，指导学校规范服务行为，提高服务质量。从今年秋季入学开始，海安已在全市所有的初中和小学全面推开延时服务。

在海安曲塘中学，所有符合条件且自愿报名的学生，均可由家长向学生的班主任提出课后服务书面申请，经学校审核通过后方可参加学校组织的课后服务，服务内容包括作业辅导、兴趣培养、学科提优等。“我们学校精选了部分优秀的老师，同时我们的课程也进行了优化，孩子们在各方面都能够得到长足的发展。”市曲中附中副校长肖亚东说。

在明道小学教育集团明道和丹凤两个校区，目前95%的学生接受了课后延时服务。“为了更好的服务学生，助力学生健康成长，我们采取‘作业看护+社团活动’的模式，让学生在完成作业的同时，提升素养服务，培养学生的爱好和特长。”市明道小学教育集团校长景盛介绍道。

明道小学教育集团社团活动丰富多彩,有体育类、棋艺类、书画类、科学类等等，张艺轩同学是五年级7班的学生，放学后除了在学校做作业外，他还参加了机器人社团的活动，在这里，同学们亲手制作模型，感受DIY的乐趣。“之前有没有上过校外的其他兴趣班上过，但是感觉校外的兴趣班不如我们学校教的好，我们学校教的自己也就非常的开心，容易接受。”张艺轩一边展示着自己的制作成果，一边笑着说。

随着当今社会对学生素质发展的更多期待，如何完善延时服务长效机制，市人大常委会又进行了深入的思考。为了将这项民生工程落到实处并取得良性发展，市人大将教体局负责人和人大代表召集到一起，探讨如何更好地开展课后延时服务。会议上，代表们积极建言献策，纷纷表示在服务对象、服务内容、费用问题等方面仍需制定科学、合理、透明的政策，以支持这项服务的可持续发展，要把有温度的教育落到实处。教体局表示，将继续落实相关要求，坚持公开服务、坚持家长学生自愿选择、坚持学生个性发展、坚持安全第一、坚持公益导向，采用政府财政补助和学校支持、家长合理分担运行成本的做法，将中小学课后服务工作推向深入。（叶笑影）